Una de nuestras gestoras culturales más significativas del sector cultura Katerine Retamozo Antonio, quien en su momento dirigió el Centro Cultural de la Universidad Continental de Huancayo y además fue a mujer clave del programa cultural de la Feria del Libro Zona Huancayo (FELIZH) durante cinco ediciones, nos habla de su nuevo proyecto: Planitura
Empecemos nuestra entrevista con una pregunta sencilla: ¿Qué es Planitura? …Planitura, valga la redundancia, es una herramienta física y práctica: se trabaja 100% en mesa y cada persona se queda con ella y con su proyecto encaminado. Contiene 13 fichas para guiar el diseño de proyectos culturales de forma clara y estructurada: memoria, fases del proyecto, espacio de la cultura, objetivo, públicos, innovación, actividades, equipo de trabajo, gestión de la comunicación, presupuesto, evaluación y financiamiento. Se trabaja con acompañamiento. Es el resultado de 16 años de experiencia en gestión cultural, pensada para que cualquier gestor pueda planificar sus proyectos escribiendo y graficando.
Justamente, para charlar sobre este y otros temas, Lima en Escena contactó con Katerine Retamozo Antonio, cariñosamente Kati, quien nos ofrece un paneo sobre su trayectoria.
-Kati, antes de tocar el tema de tu proyecto Planitura, una herramienta para el diseño de proyectos culturales, empecemos por los orígenes de tu labor como Gestora Cultural. ¿Qué te llevó a optar por esta especialidad?
-Primero agradecerte por el espacio de Lima en Escena, admiro su constancia y persistencia. Te comento, elegí la gestión cultural por afinidad, cuando había terminado la carrera de ciencias de la comunicación en Huancayo en 2009. Me gustaba mucho asistir a las actividades culturales, que había pocas, pero las disfrutaba porque descubría otros mundos con el cine, la literatura, las manifestaciones culturales y más. En ese camino se me presentó la oportunidad de trabajar en el Centro Cultural de la Universidad Continental, en ese tiempo el director era Jair Pérez, de quien aprendí mucho y ahí comenzó mi carrera porque descubrí mi verdadera vocación por el trabajo cultural.
-Enciende Cultura y el Festival Interescolar de Títeres FESTIT en Huancayo, son proyectos que trabajaste durante tu trayectoria como gestora. ¿Cuáles fueron los logros de estos trabajos?
-Son proyectos que logré hacer cuando dirigí el Centro Cultural de la Universidad Continental, entre el 2013 y 2017, ya con la experiencia de las actividades culturales y luego de llevar algunos talleres y mi primer diplomado en gestión cultural que encontré en el Centro de la Imagen, en el 2013. Enciende Cultura acercaba el arte a niños y niñas en distintos distritos de Huancayo, realizábamos diversas actividades culturales o talleres, el proyecto duró 3 años y logré hacerle un manual de ejecución que publiqué con la Universidad, fue mi primera publicación que sistematizaba la experiencia del proyecto.
Por su lado el FESTIT fue tan especial para mí y creo que caló en la vida de todos los que lo llevamos adelante, allí conocí más a fondo el arte de los títeres con especialistas, en este proyecto formábamos a escolares de los primeros años de secundaria, ellos armaban desde el guion, sus personajes, los títeres, era un mundo impresionante y encontramos mucho talento, fue un proceso realmente mágico, hicimos tres ediciones. Ambos proyectos los ejecuté con estudiantes de la Universidad Continental, llegué a trabajar con más de 300 universitarios, que también aprendieron y compartieron con ambos proyectos, ambos, mis queridos proyectos los soñé, los añoré, los diseñé con gran ilusión. Ahí te das cuenta que la cultura, las artes no son números o estadísticas, son sentimientos que no tienen una medida establecida.
– ¿A nivel de gestora que te permitió diseñar y trabajar estos proyectos?
-En primer lugar, siempre está mi vocación de que desde muy pequeños debemos acceder al arte, a las manifestaciones culturales, a la historia, a la memoria porque ennoblece el alma, nos crea un sentido crítico, nos abre el mundo. Además, creo que fue importante buscar formarme en gestión cultural, que en ese tiempo era difícil, porque solo encontré un diplomado o el posgrado virtual de FLACSO Argentina que me ayudó mucho. También fue valioso ver otros proyectos y experiencias en otras ciudades y países que los tomé como referencia.
-Permíteme cambiar de tema. Jugaste un papel importante en la organización de algunas versiones de la Feria de Libro Zona Huancayo: la FELIZH. ¿Qué nos puedes decir de esta experiencia?
-Estuve cerca de la FELIZH casi toda su primera década (2008-2018), en la primeras ediciones como coordinadora de actividades culturales y en cinco ediciones dirigí el programa cultural, ha sido de las experiencias más importantes en mi carrera, era un reto inmenso porque era organizar un programa con más de 100 actividades culturales en cada edición, gestionar todo con un equipo pequeño, pero nos motivaba la ilusión, la juventud, la convicción, el sueño de hacer un espacio como ese en Huancayo y que se mantenga, que el público asista. Siempre traté de hacer el trabajo con mucho respeto a los autores, invitados y al público, sobre esa base nos mantuvimos siempre con el equipo con el que trabajé. Creo que fue clave mantener la organización de un programa cultural amplio, diverso, que ha sido el que ha mantenido a la FELIZH presente y con expectativa en las siguientes ediciones.
– ¿Cuáles fueron los logros durante tu gestión de la FELIZH?
-Logramos sentar las bases sólidas de la FELIZH con un programa cultural diverso, salas llenas de públicos diversos que además de asistir a las actividades compraban libros y disfrutaban del espacio cultural, también logramos que la FELIZH se posicione como una de las ferias del libro más importantes del país. Fue un arduo trabajo, pero que ahora veo en perspectiva, es un espacio cultural que está completamente vigente y ya va en su edición N° 16.
-Gracias. Ahora, centrémonos en Planitura…
-Planitura es mi nuevo proyecto, una herramienta didáctica para el diseño de proyectos culturales que creé y he lanzado hace un poco más de un mes, con muy buenos resultados.
-Planitura es un proyecto, una herramienta reciente. ¿Cómo decides armarlo y echarlo a andar?
-Hacer Planitura me llevó casi dos años y creo que si le sumamos todos los años que llevo en la gestión cultural, son como 16, porque además es el resultado de toda mi experiencia en este campo. Tuve la idea primigenia cuando dictaba talleres de diseño de proyectos culturales, allí yo buscaba que los participantes formen un puente con todas las partes del proyecto, pero lo hacía en papelotes y con plumones, sin embargo creía que faltaba algo, es así que cuando estudiaba la maestría en gestión cultural conocí a Roberto Gomez de la Iglesia que vino de España a enseñarnos el curso de emprendimientos culturales, el trajo unas latas con fichas para mapear el sector cultural y esa imagen se me quedó. Luego de años y de desarrollar las primeras pruebas de lo que iba a ser Planitura tuve la suerte de que Roberto estuviera en Lima y se la mostré, me dio valiosos consejos y orientaciones y aquí estoy, con la herramienta anhelada que funciona muy bien, que además creo y espero no equivocarme, es la primera de este tipo para el diseño de proyectos culturales.
– ¿Por qué optaste por el sector cultura?
-El sector cultural es muy amplio, diverso, complejo, lo fui descubriendo en esa inmensidad que son las artes, las industrias culturales, el patrimonio cultural. No sé si opté por el o en un descuido me interné en el como Alicia en el país de las maravillas (que no siempre son maravillas), puede sonar muy metafórico, pero creo que, en nuestro país, donde la carrera de gestión cultural es casi inexistente, decir que soy gestora cultural no es como decir soy ingeniera, pocos entienden a la primera, siempre hay que explicar a qué nos dedicamos. Pocos elegimos este camino y sé que me entiendes.
– ¿Por qué es importante una herramienta como Planitura para nuestras comunidades y el sector educación?
-Yo misma me fui formando en el camino. Tuve la oportunidad de estudiar gestión cultural de forma académica, pero en el día a día me encontré con muchísimas personas que hacen gestión cultural sin saberlo: comunidades que organizan festivales, docentes que arman proyectos culturales en sus colegios, jóvenes que lideran colectivos. Tienen la energía y el compromiso, pero no siempre las herramientas para estructurar lo que hacen.
Ahí es donde se centra Planitura, no busca enseñar teoría, busca darles a esas personas un método simple y visual para ordenar sus ideas, entender su proyecto de principio a fin y sostenerlo en el tiempo. Para las comunidades, esto significa proyectos culturales más sólidos, que no dependen solo del entusiasmo inicial, sino que tienen una base clara: objetivo, público, equipo, presupuesto, financiamiento. Y para el sector educación, teniendo en cuenta que el proyecto cultural es como la unidad mínima de la gestión cultural, Planitura es una puerta de entrada a este campo como una habilidad que se puede enseñar y aprender de forma práctica, no solo teórica. Es una herramienta que un docente puede usar en el aula, o que una institución puede usar para formar a futuros gestores desde una experiencia concreta de armar un proyecto real, con las manos, con las fichas sobre la mesa.
– ¿Qué actividades tiene planeado Planitura para los próximos meses?
Planitura se imparte con los talleres de diseño de proyectos culturales que dicto. El próximo taller grupal va a ser el 29 de agosto a las 10 am. en Barranco, Lima y también hago sesiones personalizadas o para instituciones. El taller toma aproximadamente 3 a 4 horas. Dejo mi contacto de correo electrónico para las personas interesadas: katerineretamozo@gmail.com.
Sobre Katerine Retamozo Antonio
Magíster en Gestión Cultural por la Universidad de Piura, con estudios de Posgrado en Gestión Cultural y Comunicación en FLACSO Virtual Argentina y el diplomado en Gestión Cultural por el Centro de la Imagen. Ha trabajado como consultora en el Ministerio de Cultura del Perú y ha sido consultora externa en UNESCO Perú y actualmente en la OEI. En 2017 publicó Enciende Cultura. Manual de ejecución (Fondo Editorial de la Universidad Continental). Ha dirigido el Centro Cultural de la Universidad Continental por más de cuatro años y ha estado al frente del programa cultural de la Feria del Libro Zona Huancayo (FELIZH) durante cinco ediciones, ha desarrollado el proyecto de revaloración de la obra del maestro Zenobio Dagha Sapaico, entre otros proyectos a lo largo de 16 años de experiencia en el sector.
Sigue a Katerine Retamozo Antonio en las redes sociales:
Facebook
Instagram