Como jugando

Talleres de artes en movimiento para infancias y adolescencias

Espacio para el juego en movimiento a través de las artes, donde la niña y el niño tienen la posibilidad de conocer y/o reconocer su cuerpo de una manera amable y placentera. En ese sentido los objetivos están vinculados a desarrollar la escucha, el respeto, la responsabilidad y la libertad de cada participante. La experiencia invita a un encuentro consigo mismo, con el otro y con el entorno, donde se fortalezcan los vínculos afectivos y sociales. Las actividades están diseñadas en el diálogo interdisciplinario entre danza, música, literatura, poesía, arquitectura y artes visuales. Colocando al cuerpo como eje de la experiencia. Este taller invita a les niñes a ser creadores de su propia experiencia artística, donde el cuerpo irá atravesando experiencias musicales y plásticas desde el disfrute, propiciando reflexiones en relación a las experiencias compartidas. Como Jugando consta de 13 sesiones + muestra final. Se impartirán las sesiones en modalidad presencial, en Tremenda Espacio Cultural, Jirón Jaén 373 Barranco.
Inicio de clases: 12 enero
Costos:
Hasta el 3 de enero (una sola cuota): s/. 300
Después del 3 de enero: s/. 350
Hermanos: s/. 500
HORARIOS POR EDADES:
DE 3 A 6 AÑOS: MARTES Y JUEVES 10:00 AM A 11: 00 AM. Docente: Claudia Cárdenas
DE 7 A 12 AÑOS: MARTES Y JUEVES 11:30 AM 1: 00 PM. Docentes: Urpi Castro y Michel Tarazona.
DE 12 A 16 AÑOS: LUNES Y MIÉRCOLES DE 4:00 PM A 5:30 PM. Docente: Lupe Ramos.

SOBRE LAS DOCENTES

Urpi Castro:
Artista, docente y gestora con estudios en sociología por la UNMSM, danza contemporánea y pedagogía de la danza por la PUCP. Desde el 2012, se vincula a la pedagogía del movimiento, compartiendo e intercambiando con diversos grupos, entre ellos niños, niñas, adolescentes, mujeres, personas con discapacidad, maestros de arte y bailarines. A través de su trabajo con Kinesferadanza participó en distintos proyectos pedagógicos y artísticos con la cooperación belga CTB, la Municipalidad de Lima - Programa Cultura Viva, y el Ministerio de Cultura- Programa Infoartes. Fue parte del equipo de lenguajes artísticos del colegio José Antonio Encinas (JAE) en el área de danza desde el 2015 hasta el 2019. Desde el 2019 colabora con la UGEL 02 capacitando a maestros y maestras de inicial y primaria. Actualmente gestiona Tremenda. Espacio Cultural, iniciativa cultural independiente ubicada en el distrito de Barranco.

Michel Tarazona:
Egresado de la Escuela Nacional Superior de Arte Dramático en la especialidad de pedagogía teatral. Se formó como bailarín de danza contemporánea en distintas escuelas y talleres de Lima, Santiago de Chile, Bogotá, Zúrich y Berlín. Ha participado en diversas piezas de danza, dirigidas por coreógrafos peruanos y extranjeros. Durante 11 años dirigió en Perú, la agrupación Kinesferadanza, donde realizó proyectos escénicos y pedagógicos para personas con y sin discapacidad. En el 2015 dictó el taller de danza contemporánea en la Bienal de Artes Inclusivas en Ginebra y participó en el festival Arte en Comunidad en la ciudad de Berna (Suiza). Actualmente es profesor de danza en la Fundación Formarte Danza y Música y en el Centro Cultural Prisma (Colombia).

Claudia Cárdenas:
Es intérprete bailarina, coreógrafa y profesora de danza con larga experiencia y tendencia hacia lo multidisciplinar. Nació en Lima, donde se formó en danzas folklóricas con el maestro Adrián Uribe durante diez años. A los veinte emigró a Buenos Aires, allí se graduó de la Tecnicatura de Danza Contemporánea y del Profesorado de Expresión Corporal en la Escuela de Danzas Clásicas de La Plata, dirigió el elenco de la Escuela de Danzas Folklóricas del Círculo de Residentes Peruanos de la misma ciudad y a la par ha tenido maestrxs como Deborah Kalmar, Khosro Adibi, Diana Szeinblum, Gisela Garufi, Pablo Rotemberg, Lucas Condró, Rhea Volij, entre otres. Desde 2010 da talleres de danza para niñxs y adolescentes en espacios educativos diversos desde un abordaje constructivista y con perspectiva de género. Actualmente cursa, en la Universidad Nacional de las Artes, la especialización en Tendencias Contemporáneas de la Danza.

Lupe Ramos:
Artista escénica, actriz en la especialidad de teatro PUCP, bailarina de danza contemporánea formada con diversos maestros de Lima, Costa Rica, España, Polonia, Argentina, etc; investigadora y docente. Ha acompañado procesos de investigación en movimiento y herramientas teatrales con diversos grupos humanos. Este año formó parte de “CUERPXS-2021” Residencia de pedagogía en danza y corporalidad en movimiento para adolescencias diversas, proyecto diseñado por la Asociación Cultural Danzón Nuclear que propiciaba la creación de una herramienta didáctica llamada “Guía CUERPXS- Movimiento y autocuidado para adolescentes”. Ha participado de diversos proyectos escénicos como intérprete, creadora y asistente de dirección; siendo la última obra “FEEDBACK” proyecto que habla sobre la cultural digital, los memes, las redes sociales, los videojuegos y la construcción de las identidades contemporáneas. Le interesa propiciar espacios de diálogo, autocuidado y reflexión desde el movimiento, el juego y la creatividad para el desarrollo colectivo

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